アナログ？でも効果は絶大！

この春から入塾された小学生の子ですが、約1ヵ月で150個近くの英単語を覚えています。

いつも単語テストをすると、素早く正確に答えるので「お家で頑張って覚えているね」と声かけをしたら「単語カードを作って、何回も見ています。」と答えて、それを見せてくれました。

塾から帰宅後、単語カードを作成しているようです。

やり方は「英語→日本語」「日本語→英語」と繰り返して覚えており、両面覚えられたらリングを外してカードをシャッフル（順番をバラバラにして）もう一度確認しています。

この子のすごいところは単語カードを朝食前に確認する時間を「自分で」設けているところです。

「スキマ時間」に目を通すだけでも学習効果があります。

タブレットやら電子黒板やらの現代において、単語カードはややアナログ感があるかもしれませんが、しっかりと正確に覚えていることから効果は絶大です。

どのように勉強すればよいか、自分で考えて実行するということを小学生の段階でできることはこれから先も役立ちますよ！